STRATEGI PEMBELAJARAN : Suatu Kajian Konseptual Empiris di Sekolah Dasar

Penulis : Dek Ngurah Laba Laksana
ISBN : 978-602-6276-76-6
Editor : Muhammad Ainul Firdaus
Desain Isi : Febriyanti Devita Sari
Desain Sampul : Siska Amelia

Buku “Strategi Pembelajaran : Kajian Koseptual Empiris di Sekolah Dasar” dikembangkan untuk bahan kajian mahasiswa, guru, praktisi pendidikan, khususnya pada pembelajaran di sekolah dasar. Buku yang terdiri dari delapan bab ini membahas tentang hakekat belajar dan mengajar, pengelolaan pembelajaran, keterampilan dasar mengajar, pembelajaran berpusat pada guru, pembelajaran berbasis inkuiri, pembelajaran berbasis TIK, pembelajaran berpusat pada siswa dan studi empiris strategi pembelajaran.

Share this

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *